Perekonna psühhoterapeudi II astme pädevuskoolituse ÕPPEKAVA

Täienduskoolituseasutuse nimetus:

Eesti Pereteraapia Kool (reg 80354752)

Õppekava nimetus:

Perekonna psühhoterapeudi II astme pädevuskoolitus

Õppekava koostamise alus:

Õppekava koostamisel on aluseks võetud Eesti Pereteraapia Ühingu poolt kinnitatud koolitusprogramm „Perekonnapsühhoterapeudi pädevuskoolituse II astme õppekava“ ja Euroopa Pereteraapia Assotsiatsiooni poolt kirjeldatud koolitusstandard.

Sihtgrupp ja õppe alustamise tingimused:

• kõrgharidus või selle omandamine meditsiinis, psühholoogias, sotsiaaltöös, pedagoogikas (erandid on võimalikud)
• perekonna psühhoterapeutide I astme pädevuskoolituse ( pereteraapia sissejuhatava kursuse) lõpetamine ja tunnistuse esitamine
• vähemalt kaheaastane kogemus töös inimestega

Õpiväljundid:

• oskab koostada genogrammi
• oskab leida peresüsteemis kolmnurki,cut off , põlvkondadeüleseid mustreid
• oskab kaardistada pereliikmete vahelisi suhteid ja märkida neid genogrammil suhtemärkidena
• oskab konseptualiseerida juhtumeid Boweni teooria võtmes
• mõistab pereteraapia põhikonseptsioone ja teraapiaprotsessi
• oskab luua terapeutilist suhet. Näiteks kohelda kõiki süsteemi liikmeid empaatilisel, austaval ja võrdsel viisil.
• oskab läbi viia esimest seanssi
• oskab sõnastada koos perega teraapia eesmärgi
• oskab ära tunda kolmnurki peresüsteemis
• oskab eakohasel viisil kaasata lapsi pereseansil
• mõistab sümptomaatilise lapse rolli peresüsteemis
• teab, milliste tehnikate abil liikuda peresüsteemis eemale lapse sümptomilt
• oskab eristada teismelise normaalset arenguprotsessi arengupatoloogilisest
• tunneb ära sümptomaatlise tsükli peres ja oskab seda kirjeldada
• teab kuidas sekkuda peres teismeliste erinevate sümptomite puhul
• oskab konseptualiseerida juhtumeid strukturaalse teraapia võtmes
• oskab kasutada stukturaalse teraapia tehnikaid eesmärgipäraselt pereseansil
• oskab paarisuhte probleeme käsitleda põlvkondadeüleste mustrite valguses
• tunneb ära negatiivse suhtemustri paarisuhtes ja oskab seda paarile peegeldada
• oskab kaasata päritoluperekonda paariga töös
• oskab töötada süsteemselt erinevate psühhosotsiaalsete probleemidega peredega

Õppe sisu:

• Indiviid süsteemis. Pere emotsionaalse süsteemi teooria.
• Terapeudi roll ja pereteraapia protsess
• Pereteraapia lastega peredega. Strukturaalne pereteraapia.
• Pereteraapia teismelistega peres.
• Süsteemne töö paarisuhtega
• Pereteraapia erinevate psühhosotsiaalsete probleemide puhul. Milaano koolkond pereteraapias.

Kohustuslikud lisaained (neile, kellel pole erialaõpingute käigus läbitud):

• Psühhopatoloogia
• Psühhofarmakoloogia
• Nõustamisoskuste treening või suhtlemisoskuste treening

Õppemeetodid:

teooria arutelud, juhtumite arutelud, videotagasiside, rollimängud, grupitööd, iseseisev töö

Iseseisev töö:

• teoreetilist materjali refereeriva ja oma tuum- ja päritoluperet analüüsiva essee esitamine igaks koolituskorraks
• oma peresüsteemi genogrammi koostamine ja analüüsimine kahel korral 3 aasta jooksul
• peretöö juhtumi esitamine igaks supervisiooniks alates teisest õppeaastast
• õpimapi koostamine

Nõuded õpingute lõpetamiseks, sh hindamismeetodid ja hindamiskriteeriumid:

• osalemine 80 % auditoorsetel õppepäevadel
• osalemine 100 % supervisioonides
• esitatud kõik nõuetele vastavad esseed
• sooritatud nõutud arvestused ja eksamid
• koostanud oma isikliku 3-aastase arenguplaani ja selle realiseerinud
• nõuetele vastav lõputöö on esitatud tähtajaks ja kaitstud
• kohustuslikud lisaained on läbitud

Koolitaja kompetentsust tagava kogemuse kirjeldus:

Kõik koolitajad omavad pereterapeudi ja pereterapeut-koolitaja-superviisori kvalifikatsiooni.